Diplomová práce se zaměřuje na možnosti socioterapeutických skupin dětí s ADHD a specifickými poruchami chování v rodinném centru. Dále vymezuje termíny. Diplomová práce obsahuje vlastní autorčinu metodiku pro práci s dětmi s ADHD, která je následně ověřena výzkumným šetřením. Výzkumné šetření bylo provedeno kvalitativní i kvantitativní formou. Cílem této práce je zjistit a popsat, jaký vliv má socioterapeutická skupina na děti s ADHD. Zejména zaměřuje na vliv sociálních dovedností u těchto děti.The diploma thesis is focused on the options of the sociotherapeutic children groups suffering from ADHD or other specified behavioral disorders in a family center environment. What follows are the term definitions. The thesis also includes the author's own methods of working with children suffering from ADHD which are to be verified by a both quantitative and qualitative research. The thesis aims to examine and describe how the children suffering from ADHD are influenced by the sociotherapeutic group. The main focus is the impact on the social skills of the children.