Diplomová práce se zabývá tématem podpory resilience rodiny pečující o dvě děti s poruchou autistického spektra (PAS). Cílem práce je zmapovat copingové strategie zkoumané rodiny a zjistit, zda se sociální pracovníci zaměřují na podporu resilience této rodiny. Kvalitativní výzkum jsem prováděla metodou polo strukturovaného rozhovoru. Práce je rozdělena do sedmi kapitol. V první kapitole uvádím do problematiky PAS. Ve druhé kapitole představuji dopad autismu na rodinný systém a možnost profesionální pomoci. Ve třetí kapitole zpracovávám koncept rodinné resilience. Hlavní pozornost věnuji FAAR modelu rodinné resilience Jöan Pattersonové, na jehož základě zkoumám copoingové strategie dané rodiny a angažovanost sociálních pracovníků ve věci podpory resilience této rodiny. Ve čtvrté kapitole zpracovávám výsledky zahraničních a českých výzkumů resilienice a copingových strategiích rodin s autistickými dětmi. V kapitole o metodologii popisuji aspekty kvalitativního výzkumu. V šesté kapitole interpretuji výsledky, odpovídám na hlavní výzkumnou otázku. V sedmé kapitole diskutuji představu zkoumané rodiny o podpoře vlastní resilience v kontrastu nabídky sociálních pracovníků.The qualification work examines the theme of support to resilience of a family caring for two children with autism spectrum disorder (ASD). The objective of the work is to delineate coping strategies of the researched family and to determine whether the social workers are directing support to the resilience of this family. I conducted the qualitative research using the method of semi-structured interview. The work is divided into seven chapters. In the first chapter, I introduce the topic of ASD. In the second, I describe the impact of autism upon the family system and possibilities for professional help. In the third chapter, I examine the concept of family resilience. I focus especially on Jöan Patterson's FAAR model of family resilience, upon which basis I research coping strategies of the given family and engagement of the social workers in regard to supporting this family's resilience. In the fourth chapter, I evaluate findings from foreign and Czech research on resilience and coping strategies of families with autistic children. I next describe aspects of qualitative research in a methodology chapter. In chapter six, I interpret the results corresponding to the detailed questions and main research question. In the seventh chapter, I discuss expectations of the researched family regarding actual support to their resilience vis-?-vis what the social workers offer.