Počet záznamů: 1
Dítě s hyperaktivitou a poruchou pozornosti v procesu předškolního vzdělávání
Údaje o názvu Dítě s hyperaktivitou a poruchou pozornosti v procesu předškolního vzdělávání [rukopis] / Ivana Matulová Další variantní názvy Dítě s hyperaktivitou a poruchou pozornosti v procesu předškolního vzdělávání Osobní jméno Matulová, Ivana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz A child with hyperactivity and attention deficit disorder in a process of preschool education Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 101 s. (192 212 znaků) + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Dita Finková Dal.odpovědnost Finková, Dita (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hyperaktivita * porucha * pozornost * impulzivita * předškolní vzdělávání * dítě se speciálními vzdělávacími potřebami * kvalitativní výzkum * rozhovor * případová studie * pozorování * Hyperactivity * disorder * attention * impulsiveness * preschool education * child with special educational needs * qualitative research * interview * case study * observation Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215445-531114944.pdf 0 2.4 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 00215445-ved-631665548.doc Posudek vedoucího 00215445-opon-603799510.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215445-prubeh-357939315.jpg 31.01.2016 21.06.2017 30.08.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou dítěte s hyperaktivitou a poruchou pozornosti v procesu předškolního vzdělávání, vymezením základních pojmů, historickými souvislostmi, symptomatologií, diagnostikou a terapií syndromu ADHD, úlohou předškolního vzdělávání v životě dítěte s ADHD. Praktická část zahrnuje pohled odborníků zabývajících se problematikou hyperaktivity a poruchy pozornosti u dětí, případové studie dětí předškolního věku se syndromem ADHD a výsledky kvalitativního výzkumu. Cílem výzkumného šetření bylo vnést hlubší vhled do problematiky hyperaktivity a poruchy pozornosti u předškolního dítěte a vyvodit z něj závěry významné vzhledem k procesu předškolního vzdělávání.This masters dissertation deals with the issue of a child with hyperactivity and attention deficit disorder in a process of preschool education. Also it deals with the specificaton of basic terms, historical connections, symptomatology, diagnostics and therapy of the ADHD syndrom and the role of preschool education in a life of a child with ADHD. The practical part includes the perspective of professionals dealing with hyperactivity and attention deficit disorder at children, case study of preschool education children with ADHD and the results of the qualitative research. The objective of the research was to deepen the insight into the matters of hyperactivity and attention deficit disorder at preschool education children and to conclude significant results in terms of preschool education process.
Počet záznamů: 1