Počet záznamů: 1
Uplatnitelnost edukačních inovativních prvků na primární škole v České republice
Údaje o názvu Uplatnitelnost edukačních inovativních prvků na primární škole v České republice [rukopis] / Vendula Buchtová Další variantní názvy Uplatnitelnost edukačních inovativních prvků na primární škole v České republice Osobní jméno Buchtová, Vendula (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Usage of educational innovations in the primary school in the Czech Republic Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 84 s. : il., schémata + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Dominika Stolinská Dal.odpovědnost Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Daltonský plán * alternativní vzdělávání * kurikulum * Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání * Dalton Plan * alternative education * curriculum * Framework Education Programme for Elementary Education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00188784-765592476.pdf 46 2.5 MB 14.04.2015 Posudek Typ posudku 00188784-ved-133822528.doc Posudek vedoucího 00188784-opon-271926200.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188784-prubeh-784803237.pdf 11.12.2013 14.04.2015 14.05.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá alternativním vyučováním, Daltonským plánem a jeho realizací. Teoretická část předkládá vývoj školství po roce 1989, charakteristiku alternativního vzdělávání a Daltonského plánu. Obsahem empirické části je pozorování na daltonské škole, rozhovor s vyučující dle Daltonského plánu a přípravy na Daltonové bloky, které byly vytvořeny a realizovány na základní škole.The diploma thesis deals with alternative education, the Dalton Plan and its implementation. The theoretic part includes development of school system after 1989, characteristic of alternative education and the Dalton Plan. The empirical part contains observation in the Dalton school, interview with the teacher according to the Dalton plan and preparations on the Dalton blocs which were prepared and put into practise in the primary school.
Počet záznamů: 1