Počet záznamů: 1
Zvládání zátěže u vysokoškolských studentů
Údaje o názvu Zvládání zátěže u vysokoškolských studentů [rukopis] / Veronika Červená Další variantní názvy Zvládání zátěže u vysokoškolských studentů Osobní jméno Červená, Veronika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz University Students' Ways Of Coping With Stress Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 73 s. (117 730 znaků). : grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Jana Kvintová Dal.odpovědnost Kvintová, Jana, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova stres * zátěž * psychická zátěž * coping * copingové strategie * stresor * frustrace * frustrační tolerance * odolnost * reakce na zátěž * vyrovnávání se zátěží * stresogenní situace * specifika adolescence * frustrace * stress * mental load * coping * coping strategy * stressor * de-stressor * frustration * frustration tolerance * deprivation * depression * resilience * anxiety * load management * stressful situation * specifics of adolescence * frustration Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00187499-826339391.pdf 46 1 MB 20.04.2015 Posudek Typ posudku 00187499-ved-181962772.doc Posudek vedoucího 00187499-opon-348082144.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00187499-prubeh-356924067.jpg 18.10.2013 20.04.2015 19.05.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem zvládání zátěže u vysokoškolských studentů. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretický úsek se postupně ve třech částech zabývá vymezením základních pojmů, se kterými se v práci opakovaně setkáváme, tedy zátěže, stresu a jejich vzájemným vymezením, dále pojmy stresor, adaptace, frustrace a deprivace, zvládání zátěže a specifika adolescence. V empirické části jsou popsány vybrané pozitivní a negativní strategie používané u žen a mužů ve věku 19. -26. let. Cílem výzkumu bylo především zjištění způsobů zvládání zátěžových situací. Výzkum byl proveden na základě standardizovaného dotazníku SVF 78. Jeho výsledky byly zpracovány v přehledných tabulkách a graficky prezentovány.This thesis deals with the theme of coping with university students. The thesis consists of the theoretical part and the empirical part. The two sections of the theoretical part include definitions of fundamental terms that are used throughout my work: mental load and stress explaining the difference between the three as well as stressor, adaptation, frustration, and deprivation, coping and specifics of adolescence. In the empirical part describes selected positive and negative strategies used by women and men at age 19. -26.The aim of my research is to account for different ways of mental load management and determine the most significant stressors among university students. The research has been based on data obtained through a non-standardized questionnaire survey SVF 78. The results have been presented in the form of tables and graphs.
Počet záznamů: 1