Počet záznamů: 1
Nejčastější příčiny odkladu školní docházky v regionu Přerovska
Údaje o názvu Nejčastější příčiny odkladu školní docházky v regionu Přerovska [rukopis] / Božena Soušková Další variantní názvy Nejčastější příčiny odkladu školní docházky v regionu Přerovska Osobní jméno Soušková, Božena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The most common causes of delay of schooling in the region Přerov Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 78 + nejsou Poznámka Ved. práce Jitka Petrová Dal.odpovědnost Petrová, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní věk * vývoj dítěte předškolního věku * význam hry v předškolním věku * školní zralost a připravenost * diagnostické metody * odklad školní docházky * přípravné třídy * Pre-school age child development preschool age * the importance of play in preschoolers * school readiness and preparedness * diagnostic methods * deferral of school * preparatory class Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00186866-752871443.pdf 23 718.6 KB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00186866-ved-923654119.doc Posudek vedoucího 00186866-opon-943065427.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00186866-prubeh-980622769.pdf 28.01.2013 23.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zpracována na téma nejčastější příčiny odkladu školní docházky v regionu Přerovska. Teoretická část vymezuje vývoj dítěte předškolního dítěte z pohledu vývojové psychologie, přibližuje pojmy školní zralost, školní připravenost, používané diagnostické metody a legislativu týkající se odkladů školní docházky a přípravných tříd. Pozornost je také věnována roli mateřské školy v přípravě dítěte na vstup do primárního vzdělávání. V empirické části jsou konkrétně zjišťovány nejčastější příčiny odkladu školní docházky v regionu Přerovska.This thesis is elaborated on the most common causes of delay of schooling in the region Přerov. The theoretical part defines child development of preschool children from the perspective of developmental psychology, brings the concepts of school readiness, school readiness, methods of diagnostics and legislation related to delay school and preparatory classes. Attention is also paid to the role of kindergarten in the preparation of the child for entry into primary education. In the empirical part are specifically detected the most common causes of delay of schooling in the region Přerov.
Počet záznamů: 1