Počet záznamů: 1  

Verbální a neverbální komunikace dítěte s pervazivní vývojovou poruchou

  1. Údaje o názvuVerbální a neverbální komunikace dítěte s pervazivní vývojovou poruchou [rukopis] / Marcela Švajková
    Další variantní názvyVerbální a neverbální komunikace dítěte s pervazivní vývojovou poruchou
    Osobní jméno Švajková, Marcela (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názVerbal and nonverbal communication of children with pervasive developmental disorder
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis50 : il., tab.
    PoznámkaVed. práce Kateřina Vitásková
    Dal.odpovědnost Vitásková, Kateřina, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova pervazivní vývojová porucha * augmentativní a alternativní komunikace * MAKATON * Bliss * piktogramy * VOKS * strukturované učení * pervasive developmental disorder * augmentative and alternative communication * MAKATON * Bliss * pictograms * VOKS * structured learning
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika předškolního věku
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00147836-796015571.pdf3724.4 MB19.06.2013
    PosudekTyp posudku
    00147836-opon-968397898.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00147836-prubeh-422655876.pdf20.01.201119.06.201309.09.20132Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá verbální a neverbální komunikací u dětí s PAS. Stěžejní náplní práce je zaměření na augmentativní a alternativní komunikaci. Praktická část se věnuje autistickému chlapci, na kterém jsme testovali alternativní způsoby komunikace.This thesis deals with verbal and nonverbal communication in children with ASD. The fundamental job is to focus on augmentative and alternative communication. The practical part deals with autistic boys, on which we tested alternative methods of communication.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.