Počet záznamů: 1  

Rozvoj komunikativních kompetencí u dětí předškolního věku

  1. Údaje o názvuRozvoj komunikativních kompetencí u dětí předškolního věku [rukopis] / Helena Rusínová
    Další variantní názvyRozvoj komunikativních kompetencí u dětí předškolního věku
    Osobní jméno Rusínová, Helena (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe Development of Communicative Competences of Preschool Children
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis59 s. : grafy, schémata, tab.
    PoznámkaVed. práce Dominika Stolinská
    Dal.odpovědnost Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Komunikace pedagogická * komunikace sociální * komunikativní kompetence * rozvoj * social communication * pedagogic communication * communicative abilities * development
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborUčitelství pro mateřské školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00150345-479398635.pdf133.3 MB20.06.2012
    PosudekTyp posudku
    00150345-opon-354726043.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00150345-prubeh-990326519.jpg17.01.201120.06.201227.08.20121Hodnocení známkou

    Bakalářská práce pojednává o rozvoji komunikativních kompetencí u dětí v předškolním věku. Teoretická část seznamuje s pojmy sociální komunikace, pedagogická komunikace, s vývojem dítěte v předškolním věku a také se zabývá komunikativními kompetencemi a jejich rozvojem. Praktická část je zaměřena na rozvoj komunikativních kompetencí u předškolních dětí v mateřských školách. Tato část je uskutečněna formou dotazníkového šetření.The bachelor work deals with development of communicative abilities of preschool children. The theoretic part of work introduces us with terms such as social communication, pedagogic communication, with development of preschool children and also is concerned to communicative abilities and their development. The practical part of work is focused on development of communicative abilities of preschool children at nursery school. This part is realized by questionnaire survey.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.