Počet záznamů: 1
Volný čas dětí mladšího školního věku a školní družina
Údaje o názvu Volný čas dětí mladšího školního věku a školní družina [rukopis] / Barbora Janíčková Další variantní názvy VOLNÝ ČAS DĚTÍ MLADŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU V JESENÍKU Osobní jméno Janíčková, Barbora (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Free time of younger-age scholars and the after-school centre Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 80 s. Poznámka Ved. práce Pavla Vyhnálková Dal.odpovědnost Vyhnálková, Pavla, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova volný čas * výchova mimo vyučování * maldší školní věk * školská zařízení pro zájmové vzdělávání * školní družina * free time * out-of-school education * younger-age scholar * school facilities aimed at leisure education * after-school centre Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 108111-896752338.doc 104 673.3 KB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 108111-ved-973389154.doc Posudek vedoucího
Cílem práce je seznámení s problematikou volného času dětí mladšího školního věku, přičemž stěžejní je toto téma v souvislosti se školským zařízeními pro zájmové vzdělávání, konkrétně se školní družinou. Práce je zaměřena na objasnění základních aspektů problematiky, jako je volný čas, výchova mimo vyučování. Dále se soustřeďuje na vývojové charakteristiky mladšího školního věku a školská zařízení pro zájmové vzdělávání. Cílem empirické části je zmapování činností, které jsou vykonávány ve školní družině, a také charakteristika vztahů a postojů, které děti k tomuto zařízení zaujímají.The aim of the dissertation is to introduce the matter of the younger-age scholars´ free time, especially within the context of the school facilities aimed at leisure education, concretely the after-school centre. The dissertation focuses on the clarification of basic aspects of the matter, such as free time and out-of-school education. It also concentrates on the developmental characteristics of the younger-age scholars and the school facilities aimed at leisure education. The aim of the empirical part is to map the activities carried out in the after-school centre, and also the characteristics of childrens´ relations and attitudes towards this facility.
Počet záznamů: 1