Počet záznamů: 1
Analýza systému vzdelávani pobočkových pracovníkov v slovenskej komerčnej banke
Údaje o názvu Analýza systému vzdelávani pobočkových pracovníkov v slovenskej komerčnej banke [rukopis] / Veronika Krahulcová Další variantní názvy Analýza systému vzdelávania pobočkových pracovníkov v slovenskej komerčnej banke Osobní jméno Krahulcová, Veronika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz An Analysis of Educational System for Branch Employees in a Slovak Commercial Bank Vyd.údaje 2010 Poznámka Ved. práce Andrea Kovalčíková Dal.odpovědnost Kovalčíková, Andrea (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kubová, Veronika (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova celoživotné vzdelávanie * vzdelávanie zamestnancov * analýza * systém vzdelávania * lifelong education * education of employees * analyse * educational system Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika v profilaci na personální management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 102925-376830576.doc 12 298 KB 31.03.2010 Posudek Typ posudku 102925-ved-211187160.doc Posudek vedoucího 102925-opon-573688261.doc Posudek oponenta
Cieľom práce je analýza súčasného systému vzdelávania pre pobočkových pracovníkov v slovenskej komerčnej banke a následné identifikovanie príležitostí a možností zlepšenia. Zo stanoveného cieľa vyplynula nutnosť zaoberať sa teoretickými poznatkami. Proces vzdelávania sme analyzovali na základe interných smerníc Tatra banky, a.s. a prieskumom zamestnancov cez optiku systémového prístupu k vzdelávaniu. Konfrontáciou získaných poznatkov s teoretickými východiskami sme identifikovali príležitosti zlepšenia prístupu banky k vzdelávaniu svojich pracovníkovThe main target of the thesis is to analyse actual system of education Slovak commercial branch bank employees, an identify opportunities and possibilities of their improvement. The reason of this process is theoretical knowledges. We analyzed process of education base on internal directions of the Tatra banka, a.s. and survey of employees through optics of systematic approach to education. Because of the confrontation of obtained knowledge, and theoretical basis we identified an opportunities to improve approach of bank to education of their employees
Počet záznamů: 1