Predkladaná diplomová práca rieši problematiku narušenej komunikačnej schopnosti a jej terapie v materskej škole špeciálnej. Dále sleduje aktuální stav komunikační schopnosti dětí, na jehož základě jsou navržena metodická cvičení pro rozvoj komunikačních kompetencí.This diploma thesis investigates the level of communications ability in pre-school age. In the following this dissertation observes actual stage of communications skills of children, at its base the methodical exercises for development of the communication competency are proposed.