Závěrečná práce je zaměřena na děti středního školního věku, které žijí v dětském domově. Zajímá nás jaké jsou zájmy dětí a jak korespondují s představami výchovných pracovníků, kde svoje zájmy uplatňují, jaký podíl mají zájmy na jejich motivaci a následném zmírnění deprivačních obtíží, co by napomohlo k rozvoji pozitivních zájmů. Analýzou získaných informací byl potvrzen kladný přínos zájmů pro motivaci dětí. Podněcování zájmů je otázkou individuálního přístupu každého výchovného pracovníka. V ústavním zařízení nemohou být rozvinuty v takovém rozsahu jako v běžné rodině.The above mentionned work is aimed at the children of the middle school age, who live in orphanages. We are interested in the hobbies of these children and how they correspond with the imagines of the orphanage, employees, where they apply thein hobbies, what a share their hobbies have on their motivation and the following relaxation of their deprivating difficulties, what could be helping for the developing of their positive hobbies. Through the analysis of the obtained informations the positive benefit of the hobbies for the childrenś motivation was confirmed. The instigation of the interest is the question of the individual accesss of every orphanage in such an extension as in a common family.