Počet záznamů: 1
Hlína, písek, sníh... - výtvarný projekt, metodicky orientovaný na děti mladšího školního věku
Údaje o názvu Hlína, písek, sníh... - výtvarný projekt, metodicky orientovaný na děti mladšího školního věku [rukopis] / Monika Bližňáková Další variantní názvy Hlína písek, sníh...- výtvarný projekt, metodicky orientovaný na děti mladšího školního věku Osobní jméno Bližňáková, Monika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz EARTH, SAND, SNOW...-ART PROJECT ORIENTED IN DIDACTICS TOWARDS THE EARLY SCHOOL CHILDREN Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 84 stran Poznámka Ved. práce Mária Danielová Dal.odpovědnost Danielová, Mária (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova akční umění * ekologie * estetika * hra * krajinné umění * přírodní materiály * tvořivost * projekt * action art * ecology * aesthetics * game * land art * natural material * creation * project Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 31065-998251994.doc 45 765.4 KB 30.03.2007 Posudek Typ posudku 31065-ved-667194959.doc Posudek vedoucího 31065-opon-289115574.doc Posudek oponenta
Tématem diplomové práce je výtvarný projekt, orientovaný na děti mladšího školního věku, zaměřen na tvoření v přírodě s využitím přírodních materiálů jako je hlína, písek, sníh, kameny, listy a dřevo. V teoretické části se zabývám pojmy jako je akční umění, body-art, happening, akční malba a land-art. Dále se zaměřuji na výchovu k umění, vývoj dětského výtvarného projevu a na umění obecně. Také jsem zde zařadila kapitoly o hře, tvořivosti a estetice.The subject of the dissertation is an art project, focused on students of junior schools, on creativity when using natural materials like clay, sand, snow, wood, leafs and stones. I deal with activities like action art, body art, happening, action painting and land art in the theoretical part. I concentrate on art education, on how a child develops its art perception and relation to arts in general. I have also included chapters about games, creativity and aesthetics.
Počet záznamů: 1