Počet záznamů: 1
Výuka První pomoci na SZŠ - didaktické zpracování vybraných kapitol
Údaje o názvu Výuka První pomoci na SZŠ - didaktické zpracování vybraných kapitol [rukopis] / Šárka Trávníčková Další variantní názvy Výuka První pomoci na SZŠ - didaktické zpracování vybraných kapitol Osobní jméno Trávníčková, Šárka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The lessons of the First help - didactics of the choice chapters Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 105 s. , 4 s. obr. příloh : il., portréty, schémata Poznámka Ved. práce Věra Vránová Dal.odpovědnost Vránová, Věra, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova alternativní metody výuky * didaktický balíček * první pomoc * poranění * úraz * alternative teaching methods * didactic packet * first aid * injury * accident Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství sociálních a zdravotních předmětů pro střední odborné školy kniha
Diplomová práce je zaměřena na používání alternativních metod ve výuce. První část je věnována historii alternativního školství. Ostatní kapitoly poskytují příklady příprav na výuku předmětu První pomoc. Jednotlivá témata jsou zpracována formou metodických balíčků. V balíčcích se nabízí každému učiteli množství alternativních metod výuky, které může aplikovat při výuce, s přihlédnutím na skladbu žáků a aktuální klima třídy, a které mu pomohou dosáhnout stanovených cílů s ohledem na celostní rozvoj žáka.The diploma work is focused on an application alternative methods in a lessons. In the first part is decribed history alternative education. In the second part are elaborated didactic packets for a subject First aid. Particular themes are elaborated by means of methodical groups. These groups offer to teachers a number of alternative teaching methods, which can be applied with respect to achieve given aims respecting pupils complex development.
Počet záznamů: 1