Počet záznamů: 1  

Analýza znalostí první pomoci u pedagogů mateřských škol

  1. Údaje o názvuAnalýza znalostí první pomoci u pedagogů mateřských škol [rukopis] / Dominik Oplt
    Další variantní názvyAnalýza znalostí první pomoci u pedagogů mateřských škol
    Osobní jméno Oplt, Dominik, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAnalysis of first aid knowledge possessed by kindergarten teachers
    Vyd.údaje2023
    Fyz.popis113 s. (189 667 znaků) : grafy, tab. + CD ROM
    PoznámkaVed. práce Martina Fasnerová
    Oponent Jitka Petrová
    Dal.odpovědnost Fasnerová, Martina (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Petrová, Jitka (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova první pomoc * mateřská škola * pedagogové * děti * polostrukturovaný rozhovor * úrazy * KPR * interní onemocnění * first aid * kindergarten * teacher * children * semi-structured interview * injury * cardiopulmonary resuscitation * internal diseases
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy
    Studijní oborUčitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00281116-748833130.pdf43.3 MB19.04.2023
    PosudekTyp posudku
    00281116-ved-500399559.docPosudek vedoucího
    00281116-opon-141474171.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00281116-prubeh-643165664.pdf31.01.202219.04.202315.05.2023AHodnocení známkou

    Diplomová práce výzkumného zaměření věnující se zkušenostem pedagogů působících v prostředí institucí preprimární pedagogiky s poskytováním první pomoci a analýze dokumentů mateřských škol souvisejících s problematikou první pomoci. Zkoumaný soubor byl vybrán metodou účelového výběru představující 12 pedagogů kompetentních k výkonu povolání pedagoga mateřské školy a 3 mateřských škol. Ke sběru dat byla využita metoda dotazování pomocí polostrukturovaných rozhovorů a metoda sběru dokumentů. Rozhovory byly rozděleny na 3 základní oblasti. První, zaměřená na zjištění identifikačních údajů respondentů, druhá rozdělená na 4 podoblasti mapující obecné znalosti první pomoci, znalosti první pomoci u úrazů, interních onemocnění a kardiopulmonální resuscitace dětí. Třetí oblast byla zaměřená na zjištění možností následného vzdělávání a zájmu o problematiku první pomoci. Analýza dat probíhala kvalitativním kódováním.The research diploma thesis is devoted to the experiences of teachers working in the environment of pre-primary pedagogy institutions with the provision of first aid and the analysis of kindergarten documents related to the issue of first aid. The research group was selected by the method of purposive selection, representing 12 teachers competent to perform the profession of kindergarten teacher and 3 kindergartens. The method of questioning using semi-structured interviews was used to collect data. The interviews were divided into 3 basic areas. The first, focused on finding out the identification data of the respondents, the second divided into 4 sub-areas mapping general knowledge of first aid, knowledge of first aid for injuries, internal diseases and cardiopulmonary resuscitation of children. Third area was focused on discovering the possibilities of further education and interest in the issue of first aid. Data analysis was carried out by qualitative coding.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.