Počet záznamů: 1
Alternativní formy základního vzdělávání v České republice z pohledu rodičů
Údaje o názvu Alternativní formy základního vzdělávání v České republice z pohledu rodičů [rukopis] / Radka Blažková Další variantní názvy Alternativní formy základního vzdělávání v České republice z pohledu rodičů Osobní jméno Blažková, Radka, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Alternative forms of basic education in the Czech Republic from the perspective of parents Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 100 s. : grafy, tab. + - Poznámka Oponent Jitka Plischke Ved. práce Tereza Buchtová Dal.odpovědnost Plischke, Jitka (oponent) Buchtová, Tereza, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova alternativní vzdělávání * formy alternativního vzdělávání * alternativní základní vzdělávání * klasické reformní školy * církevní školy * moderní alternativní školy * rodiče * alternative education * forms of alternative education * alternative basic education * classical reform schools * religious schools * modern alternative schools * parents Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Řízení volnočasových aktivit Studijní obor Řízení volnočasových aktivit kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00278962-189982573.pdf 22 2.6 MB 19.04.2023 Posudek Typ posudku 00278962-ved-353508721.doc Posudek vedoucího 00278962-opon-374874541.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00278962-prubeh-509099954.pdf 31.01.2022 19.04.2023 15.05.2023 A Hodnocení známkou
Hlavním cílem diplomové práce je popsat a zanalyzovat vztah rodičů k alternativním formám základního vzdělávání a jeho proměny v průběhu času. Teoretická část práce popisuje problematiku alternativního vzdělávání, charakterizuje jej a uvádí jeho vznik a vývoj ve světě i u nás. Dále se konkrétně věnuje jednotlivým alternativním vzdělávacím koncepcím, které se uplatňují v českém základním školství. Empirickou část práce tvoří uskutečněný výzkum. Tato část práce popisuje druh výzkumu, zhodnocuje stav zkoumané problematiky, vymezuje cíle výzkumu, výzkumné otázky a hypotézy. Dále popisuje metodu sběru dat a vybraný výzkumný nástroj, uvádí charakteristiku výzkumného vzorku a postup realizace výzkumu. Následuje analýza zjištěných informací, ověřování hypotéz, shrnutí výsledků výzkumu a jejich diskuze.The main aim of the thesis is to describe and analyze the relationship of parents to alternative forms of basic education and its transformations over time. The theoretical part of the thesis describes the issue of alternative education, characterizes it, and introduces its origins and development worldwide as well as in our country. Furthermore, it specifically focuses on individual alternative educational concepts that are applied in Czech basic education. The empirical part of the thesis consists of conducted research. This part describes the type of research, evaluates the state of the investigated issue, defines the research objectives, research questions, and hypotheses. It also describes the method of data collection and the selected research tool, provides a characterization of the research sample, and the process of research implementation. This is followed by an analysis of the gathered information, verification of the hypotheses, a summary of the research results, and their discussion.
Počet záznamů: 1