Počet záznamů: 1
Působení vychovatele ve školní družině vybraných alternativních škol v Olomouci
Údaje o názvu Působení vychovatele ve školní družině vybraných alternativních škol v Olomouci [rukopis] / Martina Žáková Další variantní názvy Působení vychovatele v družině vybraných alternativních škol v Olomouci Osobní jméno Žáková, Martina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Acting of educator at afterschool club of selected alternative schools in Olomouc Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 57 + Rozhovory Poznámka Ved. práce Dana Cibáková Oponent Tereza Buchtová Dal.odpovědnost Cibáková, Dana, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Buchtová, Tereza, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Alternativní školy * Montessori škola * Waldorfská škola * školní družina * výchova mimo vyučování * vychovatel * Alternative schools * Montessori school * Waldorf school * after school club * education out of classes * educator Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00272967-319791091.pdf 8 794.9 KB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00272967-opon-962537893.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00272967-prubeh-574888476.pdf 31.01.2021 21.04.2022 16.05.2022 B Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na působení vychovatele ve školní družině na vybraných alternativních školách. Teoretická část vymezuje pojmy jako výchova mimo vyučování, školní družina, osobnost vychovatele, alternativní školy, Montessori škola a Waldorfská škola. Empirická část práce navazuje na teoretickou a je realizována pomocí rozhovoru. Výzkum je zaměřen na vychovatele ze dvou vybraných škol. Cílem výzkumu je zjistit, jaké je působení vychovatelů na děti v různých aspektech a především, zda využívají alternativní principy školy, na které působí.The bachelor thesis is focused on the after school club caretaker's influence in the after school club at selected alternative schools. The theoretical part defines concepts, such as education out of classes, after school club, personality of the school club caretaker, alternative schools, Montessori school, Waldorf school. The empirical part follows the theoretical part and is realised by a interview. The research is focused on after school club caretaker on selected schools. The aim of the research is to find out what is the effect of tutors on children in various aspects and, above all, whether they use alternative principles of the school on which they operate.
Počet záznamů: 1