Počet záznamů: 1
Učení čtení v učebnicích anglického jazyka
Údaje o názvu Učení čtení v učebnicích anglického jazyka [rukopis] / Marie Žváčková Další variantní názvy Četba s porozumněním v učebnicích anglického jazyka Osobní jméno Žváčková, Marie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Reading comprehension in English language textbooks Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 85 s.; (110 368 znaků) + CD ROM Poznámka Oponent Blanka Babická Ved. práce Josef Nevařil Dal.odpovědnost Babická, Blanka (oponent) Nevařil, Josef, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova anglický jazyk * čtení * rozvoj dovednosti čtení * učení * učebnice anglického jazyka * výuka čtení * výukové materiály * English language * reading * development of reading skills * teaching * English language textbooks * teaching reading * teaching materials Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00266517-450369975.pdf 13 516.2 KB 20.06.2022 Posudek Typ posudku 00266517-ved-138277062.pdf Posudek vedoucího 00266517-opon-355559068.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266517-prubeh-311793269.pdf 31.01.2020 20.06.2022 31.08.2022 C Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá výukou čtení v hodinách anglického jazyka. Teoretická část práce se zabývá teorií výuky čtení a použití učebnic ve výuce anglického jazyka. Praktická část porovnává teorii s praxí učitelů a popisuje učebnice, které tito učitelé používají. Popis těchto učebnic se zaměřuje na cvičení, které jsou zaměřeny na rozvoj dovednosti čtení.This diploma thesis deals with teaching reading in English language lessons. The theoretical part of this thesis deals with the theory of teaching reading and using textbooks in English language lessons. The practical part of this thesis compares the theoretical background with the practice of teachers and describes textbooks that these teachers use during their English lessons. The description of these textbooks is focused on exercises that are aimed at the development of reading skills.
Počet záznamů: 1