Počet záznamů: 1
Nový školní vzdělávací program pro školní družinu v Základní škole a Mateřské škole Týnec, příspěvkové organizaci
Údaje o názvu Nový školní vzdělávací program pro školní družinu v Základní škole a Mateřské škole Týnec, příspěvkové organizaci [rukopis] / Lenka Poláčková Další variantní názvy Projekt zřízení dalšího oddělení školní družiny v ZŠMŠ Týnec Osobní jméno Poláčková, Lenka, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz A Projekt of establishing a new after school club at Týnec Primary and Nursery School Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 50 s. Poznámka Ved. práce Helena Pospíšilová Oponent Monika Stoklásková Dal.odpovědnost Pospíšilová, Helena, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Stoklásková, Monika, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova ZŠMŠ Týnec * školní družina * školní vzdělávací program * SWOT analýza * Týnec Primary School * the school-age childcare * school educational programme * SWOT analysis Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00266054-272158615.docx 16 131.4 KB 06.04.2021 Posudek Typ posudku 00266054-ved-222702212.pdf Posudek vedoucího 00266054-opon-599087852.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266054-prubeh-129609394.pdf 15.01.2020 06.04.2021 25.05.2021 1 Hodnocení známkou
Předmětem projektu bylo vytvořit nový školní vzdělávací program pro školní družinu v Základní škole a Mateřské škole Týnec, rozdělený pro 1.-3. třídu a pro 4.-5. třídu. Tím se zároveň poukazuje na vhodnost zřízení nové třídy školní družiny s kvalifikovaným vychovatelem. V první kapitole se dozvíte o historii školy v Týnci až po její současnost. Ve druhé kapitole je popsána školní družina, jak fungovala dříve a jak nyní. Hovoří se zde dále o současném ŠVP a je zde vypracována SWOT analýza. Třetí kapitola se zmiňuje o samotném projektu o novém školním vzdělávacím programu a vhodnosti zřízení nové třídy školní družiny.The aim of this project was to develop a new school educational programme(SEP) for school-age childcare at Týnec Primary School divided into years 1-3 and 4-5. Hereby it states good reasons for setting up a new department with a qualified tutor in charge. In the first chapter you will learn about the history of Týnec Primary School up to its present. The second chapter presents both the former and current arrangement of the school-age childcare here. It also gives details of the SEP and offers the SWOT analysis. The third chapter mentions the project itself-the new school educational programme and whether setting up a new school-age childcare department is in place.
Počet záznamů: 1