Cílem této diplomové práce bylo přiblížit osobnost a dílo Doc. ThDr. Stanislava Nováka (1917 - 2006), jenž působil jako pedagog Římskokatolické cyrilometodějské bohoslovecké fakulty v Praze se sídlem v Litoměřicích pro obory pedagogika a katechetika v letech 1969 - 1979. První část práce představuje nástin životopisu Stanislava Nováka. Druhá část následně pojednává o náboženské výchově římskokatolické církve v českých zemích v době Nováka života. Třetí část se věnuje Novákovu literárnímu dílu v souvislosti s vyučovaným oborem. Pojednává o Novákově práci 'Pedagogika. Disharmonický člověk a jeho výchova. Pedagogika založená na Bibli.' z roku 1977, která je pojednáním o křesťanské výchově od prenatálního období až po manželství a jejíž smyslem je pojednání o pedagogice založené na Bibli. Novákovo dílo 'Zásady života' z roku 1971 lze prezentovat jako pokus o katechetickou kérygmatiku, zahrnující katecheze týkající se svědomí, biblických otázek, víry, naděje a lásky.The aim of this thesis was to introduce the personality and work of Doc. ThDr. Stanislav Novák (1917 - 2006), who worked as a teacher of the Roman Catholic Cyril and Methodius Theological Faculty in Prague, based in Litoměřice for the pedagogy and catechetic fields from 1969 to 1979. The first part of the thesis presents an outline of Stanislav Novák's biography. The second part deals with the catechesis of the Roman Catholic Church in Czech lands during Novak's life. The third part deals with Novak's literary work in relation to the subject taught. It deals with Novak's work titled "Pedagogy. Disharmonic Man and Their Upbringing. A Bible-based Pedagogy" from 1977, which deals with Christian upbringing from the prenatal period to marriage, and is intended to deal with Bible-based pedagogy. Novak's work "The Principles of Life" in 1971 can be presented as an attempt at catechetical kerygmatics, including catechesis on conscience, biblical questions, faith, hope and love.