Počet záznamů: 1
Komparace projektů Slyšet jinak na základní škole a na základní škole speciální
Údaje o názvu Komparace projektů Slyšet jinak na základní škole a na základní škole speciální [rukopis] / Kateřina Skřebská Další variantní názvy Komparace projektů Slyšet jinak na základní škole a na základní škole speciální Osobní jméno Skřebská, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The comparison of projects "Slyšet jinak" in elementary school and in special elementary school Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 68 stran : il. Poznámka Ved. práce Jaromír Synek Dal.odpovědnost Synek, Jaromír, 1968- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hudební výchova * program Slyšet jinak * elementární komponování * kreativita * koncentrace * komunikace * mentální retardace * porucha autistického spektra * dětská mozková obrna * Music * Different Hearing programme * elementary composing * creativity * concentration * communication * intellectual developmental disorder * autism spectrum disorder * cerebral palsy Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a hudební kultura se zaměřením na vzdělávání 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215991-633586907.pdf 13 1.3 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215991-ved-178336937.doc Posudek vedoucího 00215991-opon-862593427.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215991-prubeh-494562998.tif 31.01.2016 21.04.2017 23.05.2017 1 Hodnocení známkou
Práce se zabývá komparací obsahově shodných projektů programu Slyšet jinak na dvou typech základních škol základní škole speciální a základní škole běžného typu s důrazem na posouzení míry kreativity, aktivity a koncentrace žáků.The thesis is about comparison two identical projects of the Different Hearing programme in two different types of schools elementary school and special elementary school. The main emphasis is put on creativity, active attendance and concentration of pupils.
Počet záznamů: 1