Počet záznamů: 1
Aktivní sociální učení ve SPOLU Olomouc, z. s
Údaje o názvu Aktivní sociální učení ve SPOLU Olomouc, z. s [rukopis] / Petr Kosek Další variantní názvy Aktivní sociální učení ve SPOLU Olomouc z.s Osobní jméno Kosek, Petr (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Active social learning in SPOLU Olomouc z.s Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 37 + CD ROM Poznámka Ved. práce Martin Dominik Polínek Dal.odpovědnost Polínek, Martin Dominik, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Aktivní sociální učení * Mentální postižení * SPOLU Olomouc * z.s * Active social learning * mentally handicapped * SPOLU Olomouc * z.s Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - dramaterapie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215623-427650578.pdf 74 773 KB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215623-opon-263176862.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215623-prubeh-652599431.jpg 31.01.2016 21.04.2017 29.05.2017 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se věnuje tématu Aktivního sociálního učení, a to v rámci organizace SPOLU Olomouc, z.s. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje modelův vnímání mentální retardace, organizaci SPOLU Olomouc, z.s. ;a Aktivnímu sociálnímu učení. Praktická část popisuje kvalitativní výzkum metodou polostrukturovaného rozhovoru, a zpracovává data vzešlé z rozhovorů. Výzkum se pokouší popsat program Aktivní sociální učení, které fungují ve SPOLU Olomouc, z.s. Závěr práce je zaměřen na shrnutí poznatků.The bachelor thesis deals with topic of Active social learning in the association SPOLU Olomouc, z.s. Thesis is divided into the theoretical and practical part. Theoretical part deals with model od perception of mental disability, association SPOLU Olomouc, z. s. , and Active social learning. Practical part describes qualitative research by method of semi-structured interview. The theoretical part composes data from the interviews. The research is trying to describe programme Active social learning in SPOLU Olomouc, z.s. The conclusion is focused on summarization of knowledge.
Počet záznamů: 1