Diplomová práce se zabývá poskytováním první pomoci laickými zachránci a průběhem zážitkového kurzu první pomoci. Metodou dotazníkového šetření byla zjištěna úspěšnost zážitkového kurzu první pomoci pro pedagogy, konaným v rámci projektu s názvem "Rozvoj kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti první pomoci za použití zážitkové medicíny na školách v hlavním městě Praze". Výsledky výzkumného šetření ukázaly, že zážitkový kurz první pomoci pro pedagogy byl přínosný. Pedagogové získali znalosti v oblasti laické první pomoci, a byli velice spokojeni se zážitkovou formou výuky první pomoci, o čemž svědčí doporučení kurzu jak pro své kolegy, tak pro své studenty.This thesis paper deal with first aid provided by non professional rescuers as well as with first aid training through an experience learning programme. Via questionnaire research the degrese of success of a first aid experience learning programme for teachers, which was carried out in the framework of The Development of Pedagogical Staff First Aid Competences Through Experience Medicine in Prague Schools, was measured. The results of the research proved that the first aid experience learning programme was beneficial. Pedagogical staff gained knowledge in the field of non professional first aid. Moreover, they appreciated the experience oriented learning approach and they recommended this learning programme to their colleagues as well as their students.