Počet záznamů: 1
Diagnostika laterality u žáků na 1. stupni ZŠ
Údaje o názvu Diagnostika laterality u žáků na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Eliška Konrádová Další variantní názvy Diagnostika laterality u žáků na 1. stupni ZŠ Osobní jméno Konrádová, Eliška (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Diagnosis of Laterality of Pupils in Primary School Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 67 stran : il., grafy, tab. + 1X CD ROM Poznámka Ved. práce Gabriela Smečková Dal.odpovědnost Smečková, Gabriela, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Lateralita * dominance * stupeň laterality * typ laterality * diagnostika * zkouška laterality * levorukost * Laterality * Dominance * Degree of laterality * Type of laterality * Diagnosis of laterality * Test of laterality * Left - handness Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00187913-875232230.pdf 50 2 MB 26.06.2014 Posudek Typ posudku 00187913-ved-945265026.doc Posudek vedoucího 00187913-opon-800763313.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00187913-prubeh-288645801.pdf 18.10.2013 26.06.2014 01.06.2015 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou laterality. Teoretická část pojednává o pojmech týkajících se laterality, vymezuje postupy, metody a zásady při diagnostikování laterality a zaměřuje se na výchovu a vzdělávání levorukých žáků. Praktická část je zaměřena na diagnostiku laterality u dětí v 2. třídách základních škol. Hlavním cílem diplomové práce je zjištění četnosti pravorukých a levorukých dětí a zjištění četnosti zastoupení jednotlivých typů laterality. Přináší výsledky měření a jich vyhodnocení a závěr.The thesis deals with issues of laterality. The theoretical part is dedicated to the terms related to laterality, delimits procedures, methods and principles when diagnosing laterality and focuses on upbringing and education of the left-handed pupils. The practical part concentrates on diagnosing laterality of children in the second year of primary school. The main aim of the thesis is to find out frequency of left-handers and right-handers and frequency of particular laterality types. Brings the results of the research, their evaluation and conclusion.
Počet záznamů: 1