Diplomová práce se zaměřuje na pohled mladších žáků základní školy na etickou výchovu. Seznamuje se základními pojmy této problematiky, hlouběji se zabývá morálním vývojem a objasňuje pozici etické výchovy v kurikulárních dokumentech ČR. Praktická část obsahuje průzkum formou písemného dotazování mladších žáků na toto téma. Tyto informace jsou pak ještě dále doplněny poznatky z dotazníků, které byly poskytnuty učitelům.This thesis aims to look younger elementary school students on the ethical education. Introduces the basic concepts of this issue deals with the deeper moral development and clarifies the position of ethics in the curricula of the Czech Republic. The practical part contains quantitative research in the form of a written inquiry younger students on this topic. This information is then further supplemented by findings from the questionnaires, which were provided to teachers.