Bakalářský projekt se zabývá teoretickou realizací relaxační místnosti pro děti, které jsou nejčastějšími obyvateli Dětského domova, Základní školy a Praktické školy Valašské Klobouky. Teoretická část se zabývá jak problematikou výchovy a vzděláváním, tak charakteristikou základních forem náhradní rodinné péče. V první části je nastíněna historie a poslání dětských domovů všeobecně, ale také již konkrétního Dětského domova ve Valašských Kloboukách, jež má bezmála osmdesátiletou tradici. Do první části patří taktéž obeznámení s metodou relaxace a Snoezelen (multismyslová m ístnost). Praktická část se zabývá konkrétní realizací projektu relaxační místnosti. Práce dokládá realizovatelnost projektu (nákres, personální zabezpečení, vybavení, finanční rozvaha atd.) a jeho případný pozitivní vliv na děti v zařízení.Bachelor's project deals with the theoretical realization of the relaxation room for children (who are the most common children's home residents, in Elementary School and Practical School Valašské Klobouky. The theoretical part deals with education and training, characteristic of the basic forms of foster care. The first part outlines the history and mission of the creches in general, but also deals with specific creche Valašské Klobouky, which has nearly eighty-year tradition. The first part is also acquainted with the method of relaxation and snoezelen (multisensory room). The practical part dea ls with a specific project implementation relaxation room. The project demonstrates the feasibility (layout, staffing, equipment, balance sheet, etc.) and its potential positive impact on children in the facility.