Počet záznamů: 1  

Hudba jako prostředek k učení a vyučování

  1. Údaje o názvuHudba jako prostředek k učení a vyučování [rukopis] / Ludvík Kalibán
    Další variantní názvyHudba jako prostředek k učení a vyučování
    Osobní jméno Kalibán, Ludvík (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMusic as a medium for learning and teaching
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis46 s. (69 358 znaků) : il., grafy, schémata + 1 CD
    PoznámkaOponent Zuzana Bartsch veselá
    Ved. práce Josef Nevařil
    Dal.odpovědnost Bartsch veselá, Zuzana (oponent)
    Nevařil, Josef, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova hudba * učení * vyučování * médium * hudební kulisa * Mozartův efekt * paměť * hudební inteligence * zvukový šum * music * learning * teaching * medium * background music * Mozart effect * memory * musical intelligence * background noise
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborČeský jazyk se zaměřením na vzdělávání a anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00148665-509764719.pdf17898.8 KB18.06.2012
    PosudekTyp posudku
    00148665-opon-291114622.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00148665-prubeh-548437825.pdf26.01.201118.06.201227.08.20122Hodnocení známkou

    Bakalářská práce poukazuje na to, jakým způsobem může být hudba do jisté míry užitečným nástrojem k učení a vyučování, ať už je použita ve školních učebnách či na jiných místech vhodných pro učení. Výsledky některých bádání však poskytly nejednoznačné názory na pozitivní účinky hudby během zapamatování si nových informací. Je samozřejmé, že takovéto komplexní téma není možné plně obsáhnout a podat tak jedno a konečné vyústění. Hlavním cílem ovšem v této práci bylo představit blíže hudbu jakožto důležitou společenskou složku, která může mít vliv na zlepšení podmínek při učení a vyučovacích dovednostech.The thesis shows how music might be enhancing medium whether it is included within school classrooms or used in appropriate places for learning. However, some of the researches examine the difficulty of positive effects of music on remembering new information and are rather insecure about it. Obviously, it is almost impossible to embrace this topic with the answer of one definitive conclusion. The aim of the thesis is, at least, to introduce this topic closer and pinpoint the importance and influence of music on improving conditions during learning and teaching skills.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.