Počet záznamů: 1
INTERSUBJEKTIVNÍ ROVINA VE VZTAHU UČITEL - ŽÁK V PROCESU VÝTVARNÉHO VYJÁDŘENÍ
Údaje o názvu INTERSUBJEKTIVNÍ ROVINA VE VZTAHU UČITEL - ŽÁK V PROCESU VÝTVARNÉHO VYJÁDŘENÍ [rukopis] / Ivana Majorová Další variantní názvy Intersubjektivní rovina ve vztahu učitel - žák v procesu výtvarného vyjádření Osobní jméno Majorová, Ivana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Inter - subjective level in relationship between teacher and student during the process of art creation Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 50 stran : il. + 20 studentských originálů, 2 autorské práce zaznamenané fotografii Poznámka Ved. práce Hana Babyrádová Dal.odpovědnost Stehlíková Babyrádová, Hana, 1959- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova intersubjektivita * subjektivita * pedagog * žák * motivace * vyučování * umění * arteterapie * symbol * kód * obraz * znak * malba * duša * výtvarný výraz * výtvarné vyjadrenie * happening * didaktika * Inter-subjective * subjectiv * teacher * student * motivation * teaching * art * arttherapy * symbol * code * picture * character * painting * soul * creating expression * artistic opinion * happening * didactics Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 112508-185034712.pdf 27 1.6 MB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 112508-ved-239728441.doc Posudek vedoucího 112508-opon-843018272.doc Posudek oponenta
Práca teoreticko-praktického charakteru analyzuje procesy, ktoré sú súčasťou vyučovania a tiež vplyv motivácie na výkon žiakov. Dielo skúma vyjadrenie emócií študenta prostredníctvom zážitku cez farbu a komunikáciu medzi dielom a človekom. Autorka sa snaží o objasnenie momentálneho psyché žiaka, využitie vlastného potenciálu na jeho vyjadrenie prostredníctvom výtvarnej tvorby.The theoretical and practical state of the work is analyzing the teaching processes and motivation impact on pupil performance. This project is looking into student emotions throught experience by means of color and communication between creation and human.The author ess is trying to clarify current pupil's psyche and to take the advantage of the own potentials by art creation for giving its notion.
Počet záznamů: 1