Počet záznamů: 1  

Program Začít spolu v podmínkách běžné mateřské školy a mateřské školy speciální

  1. Údaje o názvuProgram Začít spolu v podmínkách běžné mateřské školy a mateřské školy speciální [rukopis] / Renata Jeníková
    Další variantní názvyProgram Začít spolu v podmínkách běžné mateřské školy a mateřské školy speciální
    Osobní jméno Jeníková, Renata (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe program Step by step in the conditions of common nursery school and nursery school special
    Vyd.údaje2008
    Fyz.popis55 s., 22 s. obr. příloh : plány, schémata, tab.
    PoznámkaVed. práce Eva Šmelová
    Dal.odpovědnost Šmelová, Eva, 1958- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * individualizace * Oregonská metoda hodnocení * plánování * centra aktivit * integrace * Frame education program for pre-school education * individualization * Oregon method of evaulation * planning * centre of activity * integration
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika předškolního věku
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    33025-630533453.doc0517.6 KB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    33025-ved-633006384.docPosudek vedoucího

    Bakalářská práce popisuje specifika projektování podle vzdělávacího programu Začít spolu v podmínkách běžné mateřské školy a mateřské školy speciální. Empirická část práce je věnována anylýze školních vzdělávacích programů se zaměřením na plnění klíčových kompetencí obsažených v RVP PV.Bachelor work describes specifications of projecting in education program Step by step in conditions of common nursery school and nursery school special. Empirical part of the work is dedicated to analysis of school education programs with specialized to observance of competency in education program for pre-school education.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.