Počet záznamů: 1
Communicative English Grammar Teaching
Údaje o názvu Communicative English Grammar Teaching [rukopis] / Anežka Dvořáková Další variantní názvy Komunikativní výuka anglické gramatiky Osobní jméno Dvořáková, Anežka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Communicative English Grammar Teaching Vyd.údaje 2008 Fyz.popis 69 s + Přílohy XLIII : il., tab. + 1x CD Poznámka Ved. práce Simon Gill Dal.odpovědnost Gill, Simon, 1956- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Babická, Blanka (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Komunikativní výuka angličtiny * jazyková správnost a plynulost * jazykové chyby * osvojování cizího jazyka * pre-komunikativní a komunikativní aktivity * význam gramatiky * prezentace a procvičování gramatiky * Communicative Language Teaching * accuracy * fluency * errors * second language acquisition * pre-communicative and communicative activities * presentation and practice of grammar Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka a občanské výchovy pro 2. stupeň základních škol kniha
Posudek Typ posudku 30268-ved-465967166.doc Posudek vedoucího 30268-opon-646391968.doc Posudek oponenta
Závěrečná práce je zaměřena na komunikativní způsob výuky gramatiky v hodinách angličtiny pro studenty a žáky všech věkových kategorií a stupňů pokročilosti. Skládá se z teoretické části popisující principy a zásady komunikativní výuky jazyka a gramatiky. Praktická část se skládá z pedagogického výzkumu, zkoumajícího názory žáků a studentů angličtiny k dané problematice. Dále také z 15 praktických příkladů, jak vyučovat gramatiku komunikativně. Veškeré příklady jsou v mé praxi ověřené a doplněné komentářem.The final project is focused on a communicative way of English teaching to all learners of all ages and levels. It consists of two parts. Firstly, theoretical part describes principles of Communicative Language Teaching and Communicative English Grammar Teaching. Secondly, theoretical part is focused on pedagogical research concerning learners' attitudes to Communicative English Grammar Teaching. This section also provides 15 practical examples for CEGT, which were successfully used in my teaching practice. They are accompanied with comments.
Počet záznamů: 1