Počet záznamů: 1
Komparace konceptů výuky literární, slohové a komunikační výchovy v České republice a Velké Británii
Údaje o názvu Komparace konceptů výuky literární, slohové a komunikační výchovy v České republice a Velké Británii [rukopis] / Natálie Račická Další variantní názvy Srovnání konceptu výuky literatury a slohu v České republice a ve Velké Británii Osobní jméno Račická, Natálie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Comparison of concepts of teaching literature and communication in the Czech Republic and Great Britain Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 101 s. (170 064 znaků) : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Michal Kříž Oponent Stanislav Štěpáník Dal.odpovědnost Kříž, Michal (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Štěpáník, Stanislav, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova komparace * vzdělávací systém * Česká republika * Velká Británie * literární výchova * slohová a komunikační výchova * didaktiky * kurikulární dokumenty * výukové materiály * 2. stupeň ZŠ * comparison * educational system * the Czech Republic * Great Britain * literature * writing * communication * didactics * curricular documents * educational materials * secondary school Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství anglického jazyka pro základní školy 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273137-922703564.pdf 5 2.8 MB 05.12.2023 Posudek Typ posudku 00273137-ved-928662661.pdf Posudek vedoucího 00273137-opon-441026687.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273137-prubeh-818003757.pdf 10.09.2020 05.12.2023 29.01.2024 D Hodnocení známkou
Diplomová práce srovnává koncept výuky v České republice a Velké Británii se zaměřením na literární, slohovou a komunikační výchovu na 2. stupni ZŠ a tomu odpovídajícím stupni secondary school. Srovnání se týká zejména oborových didaktik, kurikulárních dokumentů a výukových materiálů. Syntézou zjištěných výsledků jsou dva návrhy výukových materiálů inspirovaných britským konceptem výuky.Our diploma thesis brings a concept comparison of teaching in the Czech Republic and Great Britain with a focus on teaching literature, writing and communication at secondary school. Comparison deals specifically with didactics, curricular documents and educational materials. Synthesis of gained results are two drafts of educational materials inspired by the British teaching concept.
Počet záznamů: 1