Má bakalářská práce se dělí na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se zabývám popisem syndrom ADHD, symptomy, dítětem s ADHD ve školním prostředí a způsoby léčby. V praktické části se zaměřuji na šetření pomocí dotazníku, pomocí kterého bych chtěla zjistit informovanost pedagogických pracovníků.My thesis is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part i deal with the description of ADHD syndrome and his symptoms. A child with ADHD in the school environment and methods of treatment. In the practical part i focus on the survey using a questionnaire, with which i would like to find out the awareness of teachers in this area.