Magisterská diplomová práce se zabývá adaptačním procesem na první zaměstnání u absolventů studia psychologie. Hlavním cílem výzkumu bylo zjistit, jak tento proces probíhá a jaké faktory ho ovlivňují. Výzkum byl proveden pomocí kvalitativní metody. Metodou sběru dat bylo polostrukturovaného interview. Výzkumný vzorek tvořilo 11 začínajících psychologů, kteří jsou zaměstnaní ve svém prvním zaměstnání v rozmezí 1 až 6 měsíců. Bylo zjištěno, že proces adaptace a faktory, které ho ovlivňují, se neliší napříč oblastmi psychologické praxe. Bylo důležité, aby byl proces adaptace ze strany organizace pojat komplexně. Dalšími důležitými pozitivními faktory byly kvalitní vztahy s kolegy a supervize. Z osobnostních charakteristik pozitivně ovlivňovaly proces adaptace vztah k celoživotnímu vzdělávání se, proaktivní přístup, flexibilita a dobré komunikační dovednosti. Adaptaci naopak zhoršuje málo praktických zkušeností a neurotické rysy, které vedou k pocitům nedostatečné kompetence.The Masters thesis is concerned with process of adaptation of early-career psychologists to their first job. Main goal of this study was to explore the process of adaptation to the first job and identify factors which influence this process. The research was conducted using qualitative methods. Data were obtained through a semi-structured interview. The research sample was 11 early-career psychologists employed in their first job from 1 to 6 months. It was concluded that the process of adaptation and the factors that influence it do not differ across areas of psychological practice. The complex system of onboarding is very important. Another important positive factors are good relationship with colleagues and supervision. Personal characteristics which had positive impact to the process of adaptation were commitment to lifelong learning, proactive approach, flexibility and good communication skills. On the other hand adaptation is complicated by less practical skills and neuroticism, because it leads to feelings of lack competence.