Počet záznamů: 1  

Rozvíjení hodnotového žebříčku u učňovské mládeže

  1. Údaje o názvuRozvíjení hodnotového žebříčku u učňovské mládeže [rukopis] / Jiří Dyčka
    Další variantní názvyRozvíjení hodnotového žebříčku u učňovské mládeže
    Osobní jméno Dyčka, Jiří, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názDevelopment of Values in High School
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis77 s. (139 474 znaků)
    PoznámkaOponent Ludvík Dřímal
    Ved. práce Marcela Roubalová
    Dal.odpovědnost Dřímal, Ludvík, 1956- (oponent)
    Roubalová, Marcela (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova učňovská mládež * střední odborné školství * průřezová témata * vocational school students * secondary vocational education * cross-cutting themes
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programTeologie
    Studijní oborKatolická teologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00248458-267317505.pdf281.5 MB04.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00248458-ved-227898541.pdfPosudek vedoucího
    00248458-opon-250524439.pdfPosudek oponenta

    Diplomová práce pojednává o způsobu předávání hodnot a vedení k nim u skupiny učňovské mládeže. Nejprve je nastíněna současná situace (rok 2020) středních odborných škol a základní texty na toto téma, ať už ze strany státu a vzdělávací politiky, nebo z církevního pohledu. Dále jsou představena teoretická východiska pro konkrétní práci se skupinou učňovské mládeže. A na závěr je popsán průběh praktické části, ve které je rozebrána příprava a skutečné provedení tří témat vyučovacích hodin v rámci průřezových témat. Témata jsou hodnota pravdy, víry a práce.The diploma thesis deals with the means of transmission of values and how to lead to them in a group of vocational school students. Firstly, the current situation (year 2020) of secondary vocational schools and basic texts on this topic are outlined, both from the perspective of the state and its educational policy, and that of the Catholic Church. Afterwards, the theoretical background for specific work with a group of young students of vocational school is presented. In conclusion, the course of the practical part is described, in which the preparation and actual realization of three topics within the cross-cutting themes are analysed. The topics are the value of truth, of faith and of work.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.