Počet záznamů: 1
ARANŽOVÁNÍ MODERNÍ POPULÁRNÍ HUDBY SE ZAMĚŘENÍM NA SOUBORY NA ZÁKLADNÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOLÁCH
Údaje o názvu ARANŽOVÁNÍ MODERNÍ POPULÁRNÍ HUDBY SE ZAMĚŘENÍM NA SOUBORY NA ZÁKLADNÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOLÁCH [rukopis] / Marcel Pastirčák Další variantní názvy TEORIE A PRAXE ARANŽOVÁNÍ POPULÁRNÍ HUDBY SE ZAMĚŘENÍM NA SOUBORY NA ZÁKLADNÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOLÁCH Osobní jméno Pastirčák, Marcel (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Theory and practice of popular music arrangements for primary music school bands Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 96 s. (133 120 znaků) Poznámka Oponent Lenka Křupková Ved. práce Jana Spáčilová Dal.odpovědnost Křupková, Lenka, 1970- (oponent) Spáčilová, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra muzikologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Aranžmá * moderní populární hudba * základní umělecká škola * hudební praxe * instrumentace * tektonika * voicing * forma * harmonie * Arrangements * modern popular music * primary music school * musical practice * instrumentation * tectonics * voicing * form * harmony Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Teorie a dějiny hudebního umění Studijní obor Muzikologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00233877-265688286.pdf 90 4.2 MB 16.04.2019 Posudek Typ posudku 00233877-ved-502599834.doc Posudek vedoucího 00233877-opon-612113889.doc Posudek oponenta
Práce se zabývá aranžováním moderní populární hudby pro žáky na ZUŠ. Srovnává kompoziční principy platné pro běžná hudební tělesa vůči souborům s převahou hráčů zapojených do edukativního procesu v základním uměleckém vzdělávání. Zároveň navrhuje doporučení, jak konkrétně postupovat při tvorbě aranžmá.The thesis deals with the arrangement of modern popular music for pupils at the Primary Art School. It compares the compositional principles applicable to ordinary musical ensembles to those with a majority of players involved in the educational process in basic art education. At the same time, it suggests a recommendation on how to proceed specifically when creating arrangements.
Počet záznamů: 1