Počet záznamů: 1
Kázeň ve škole a práva dítěte
Údaje o názvu Kázeň ve škole a práva dítěte [rukopis] / Marie Maliňáková Další variantní názvy Kázeň ve škole a práva dítěte Osobní jméno Maliňáková, Marie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Discipline in the school and children´s rights Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 60 s. : tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Štefan Chudý Oponent Adéla Antlová Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Antlová, Adéla, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Kázeň * škola * práva dítěte * školní vzdělávací program * pravidla * normy * diagnostika * prevence * Discipline * school * children´s rights * school education program * rules * standarts * diagnostics * prevention Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - veřejná správa kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00222276-238248776.docx 22 2.5 MB 19.04.2018 Posudek Typ posudku 00222276-opon-393492437.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00222276-prubeh-878775304.pdf 31.01.2017 19.04.2018 14.05.2018 2 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou kázně ve škole a právech dítěte. Vymezuje kázeň, popsuje ji z pohledu historického i společenského vývoje. Zabývá se také projevy a příčinami nekázně, její diagnostikou, řízením třídy a problematika trestu. Dále se pak věnuje právům dítěte, jejich historickému vývoji i základním listinám, upravující tuto problematiku. Praktická část analyzuje a diagnostikuje kázeň ve třídě, navrhuje opatření k eliminaci nekázně s přihlédnutím na práva všech žáků.This bachelor thesis deals with the issue of discipline in the school and the rights of the child. It defines discipline, it describes it in terms of historical and social development. It also deals with the manifestations and causes of untruth, its diagnostics, class management and punishment issues. Next, it deals with the rights of the child, their historical development and the basic documents governing this issue. The practical part analyzes and diagnoses class discipline, proposes measures to eliminate unintentionally, taking into account the rights of all pupils.
Počet záznamů: 1