Buiová, Andrea
Metody výuky finanční gramotnosti na základní škole [rukopis] / Andrea Buiová. -- 2015. -- 82 str. textu, 28 str. příloh : grafy, tab. + CD ROM. -- Ved. práce Alena Opletalová. -- Abstrakt: Ve své diplomové práci se budu zabývat problematikou výuky finanční gramotnosti na 1. stupni základní školy z pohledu výukových metod. Finanční gramotnost je od roku 2013 zařazena do Rámcových vzdělávacích programů pro základní školy a tudíž je povinné ji vyučovat od školního roku 2013/2014. Cílem mé práce je analyzovat výuku finanční gramotnosti na vybrané základní škole z pohledu výukových metod. Zajímá mě především, jaké metody učitelé k výuce využívají a z jakého důvodu. Dále se věnuji aplikaci různých výukových metod na vybraná témata s cílem vyhodnotit jejich účinnost.. -- Abstrakt: In my diploma thesis, I will deal with the primary school financial literacy education methods. Since the year 2013, financial literacy has been included in the Framework Education Programme for the elementary schools, therefore its teaching has become compulsory since the school year 2013/2014. The aim of my thesis is to analyse the financial literacy education methods at a specified elementary school. My foremost interest lies in discovering what methods are used by the teachers and for what reasons. Furthermore, I focus on the application of various education methods to chosen topics with the aim to evaluate their efficiency.
Opletalová, Alena, 1978-. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností
finanční gramotnost. struktura finanční gramotnosti. metody výuky. šetření PISA. finanční vzdělávání. rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávaní. metodické příručky. financial literacy. financial literacy structure. education methods. PISA survey. financial education. Framework Education Programme for the elementary education. methodical guidebooks. diplomové práce
(043)378.2