Tato diplomová práce se na základě aplikované kvalitativní metody zabývá vnímáním primární prevence očima aktivních tvůrců primární prevence. Výzkumný soubor se stává z okresních, školních metodiků prevence a lektorů primární prevence. Teoretická část představuje hlavní kapitoly jako jsou primární prevence, rizikové chování nebo systém prevence v ČR. Empická část navazuje na teoretické poznatky a vymezuje výzkumný problém, hlavní cíle práce, metody sběru dat a jejich analýzu. Finální část práce se věnuje interpretaci dat, diskusi a závěru.This thesis is based on qualitative methods applied deals with the perception of primary prevention through the eyes of artists active primary prevention. The research group is composed of a district, school prevention and primary prevention lectors. The theoretical part presents the main chapters such as primary prevention, risk behavior and prevention system in the Czech Republic. research section builds on theoretical knowledge and define the research problem, main aims, methods of data collection and analysis. The final part deals with the interpretation of data, discussion and conclusion.