Hlavním cílem diplomové práce je zjistit, jaká je úroveň znalostí učitelů 1. stupně v oblasti první pomoci. Teoretická část práce se zabývá obecnými zásadami a postupy při ošetřování postiženého a postupem první pomoci při vybraných stavech, úrazech a poraněních. V závěru je uvedeno legislativní ošetření problematiky a její začlenění v prostředí školy. Empirická část popisuje výsledky výzkumného šetření získané prostřednictvím dotazníku. Šetření je zaměřeno na učitele 1. stupně, jejich znalosti a přístup k problematice. Závěr nabízí shrnutí důležitých výsledků a navržená doporučení pro jejich využití v praxi.The main aim of this thesis is to find out the level of primary school teachers knowledge about first aid. The theoretical part deals with the general principles and procedures for treating a casualty and first aid procedures for selected conditions, accidents and injuries. Final part belongs to the legal treatment of the issue and its inclusion in the school environment. The empirical part describes the results of the research which come out of the questionnaire. The research is aimed at primary school teachers, their knowledge and approach to the issue. The conclusion provides a summary of important results and suggested recommendations for their use in practice.