Diplomová práce se zabývá kázní ve škole. Je členěna do šesti kapitol, čtyři jsou součástí teoretické části a dvě součástí praktické části. První kapitola pojednává o školské kázni, vysvětluje pojem školní kázeň a popisuje její funkce. Druhá kapitola se zabývá projevy nekázně, zde jsou podrobně popsány a objasněny některé z nich: rušivé chování, záškoláctví, šikana, vandalismus a krádeže žáků. Třetí kapitola se zabývá příčinami nekázně. Čtvrtá kapitola se zabývá řešením kázeňských přestupků, prevencí kázně. Pátá a šestá kapitola obsahují výzkum kázně žáků na základní škole ve městě Hodonín a žáků na základní škole v obci Ratíškovice. Ve výzkumu byla použita metoda dotazníkového šetření, analýza dokumentace škol a průzkum veřejného mínění.The Diploma Thesis engages of discipline in school . It is divided into six chapters, four are components of theoretical part and two of practical part. The first chapter treats of school discipline, explains the concept of school discipline and describes its functions. The second chapter deals with the display of indiscipline, here are described in detail and illustrated some of them: disruptive behavior, truancy, bullying and vandalism and theft pupils. The third chapter engages in the causes of lack of discipline. The fourth chapter deals with the solutions of disciplinary offenses, the prevention of indiscipline. The fifth and sixth chapters include the research and focuses on the discipline of pupils at primary school in the city Hodonin and pupils at primary school in the village Ratiskovice. In research was used the method of questionnaire examination, analysis of school documentation and public opinion polling.