Počet záznamů: 1  

Freedom to learn

  1. Title statementFreedom to learn / Carl R. Rogers, H. Jerome Freiberg
    Personal name Rogers, Carl Ransom, 1902-1987 (author)
    Edition statement3rd ed.
    Issue dataNew York, N.Y. : Macmillan, c1994
    Phys.des.xxv, 406 s. : portréty
    ISBN0-02-403121-6 (brož.)
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík
    Another responsib. Freiberg, H. Jerome (author)
    Subj. Headings pedagogická psychologie educational psychology * výchova a vzdělávání education * metody methods * reformní pedagogika reform education * inovace ve vzdělávání educational innovations * akademické svobody academic freedom
    Form, Genre studie studies
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    UDC 37.0:001.895 , 37.013.75 , 378:342.733 , 37.0 , 37.015.3 , (048.8)
    CountrySpojené státy americké
    Languageangličtina
    Document kindBooks
    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    12195 (FTK)3132027030FTKFTK, volný výběrDate due 30 days
    Title statementStrategický rozvojový plán školy [rukopis] / Iveta Diepoltová
    Additional Variant TitlesStrategický rozvojový plán školy
    Personal name Diepoltová, Iveta (dissertant)
    Translated titleStrategic School Development Plan
    Issue data2011
    Phys.des.68 stran, 21 stran příloh : il., mapy, grafy
    NoteVed. práce Lenka Cimbálníková
    Oponent Jiří Grenar

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.