Počet záznamů: 1
Funkce zážitkovosti ve výuce výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol
Údaje o názvu Funkce zážitkovosti ve výuce výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol [rukopis] / Petra Podzemná Další variantní názvy Funkce zážitkovosti ve výuce výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol Osobní jméno Podzemná, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Function of experience in the Health Education at primary school Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 80 s. (94 021 znaků). : grafy, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Michaela Hřivnová Oponent Jana Majerová Dal.odpovědnost Hřivnová, Michaela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Majerová, Jana (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Zážitková pedagogika * zážitek * prožitek * zkušenost * reflexe * hra * tvořivost * osobnostní a sociální výchova * Pedagogy of experience * experience * reflection * game * creativity * personal and social education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00172056-733615936.pdf 30 1.4 MB 05.04.2012 Posudek Typ posudku 00172056-ved-935425228.doc Posudek vedoucího 00172056-opon-420866472.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172056-prubeh-240824784.pdf 13.05.2011 05.04.2012 15.05.2012 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na zážitkovou pedagogiku a její využití v hodinách výchovy ke zdraví. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá zážitkovou pedagogikou v souvislosti se školním prostředím, jejími podobami, dále hrou a reflexí. Praktická část předkládá výsledky výzkumného šetření, jehož cílem bylo zmapovat přístup pedagogů i žáků k tomuto odvětví pedagogiky.The diploma thesis is focused on the pedagogy of experience and its application in health education lessons. It?s divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part deals with forms of pedagogy of experience in connection with school environment and with games and reflection as well. Practical part contains the results of the research of the investigation. Its aim was to map the access teachers and pupils to this sector of education.
Počet záznamů: 1