Diplomová práce je zaměřena na zážitkovou pedagogiku a její využití v hodinách výchovy ke zdraví. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá zážitkovou pedagogikou v souvislosti se školním prostředím, jejími podobami, dále hrou a reflexí. Praktická část předkládá výsledky výzkumného šetření, jehož cílem bylo zmapovat přístup pedagogů i žáků k tomuto odvětví pedagogiky.The diploma thesis is focused on the pedagogy of experience and its application in health education lessons. It?s divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part deals with forms of pedagogy of experience in connection with school environment and with games and reflection as well. Practical part contains the results of the research of the investigation. Its aim was to map the access teachers and pupils to this sector of education.