Počet záznamů: 1  

Kompetenční model výchovného poradce

  1. Údaje o názvuKompetenční model výchovného poradce [rukopis] / Jana Venclová
    Další variantní názvyKompetenční model pro výchovného poradce na gymnáziu
    Osobní jméno Venclová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCompetency Model for educational adviser
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis83 s. (111 572 znaků) : schémata, tab.
    PoznámkaVed. práce Hana Bartoňková
    Oponent Lucie Smékalová
    Dal.odpovědnost Bartoňková, Hana, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Smékalová, Lucie (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Firemní vzdělávání * kompetence * kompetenční model * výchovný poradce * vzdělávací akce * Company education * competence * competence model * educational adviser * educational event
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSociologie
    Studijní oborSociologie - Andragogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00125175-781824144.pdf221.1 MB27.03.2012
    PosudekTyp posudku
    00125175-ved-976324556.docPosudek vedoucího
    00125175-opon-373649439.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00125175-prubeh-120447124.pdf14.04.201027.03.201212.06.20122Hodnocení známkou

    Cílem této diplomové práce je vytvoření kompetenčního modelu pro pozici výchovného poradce. Na začátku práce vymezuji pojem firemní vzdělávání, pojem kompetence a kompetenční model a popisuji fáze tvorby kompetenčního modelu. Dále definuji pozici výchovného poradce, přibližuji prostředí výchovného poradenství a konkretizuji požadavky a činnosti výchovného poradce. Těžištěm práce je kapitola věnovaná samotné tvorbě kompetenčního modelu, ve které nejdříve identifikuji jednotlivé kompetence a na jejich základě sestavuji kompetenční model. Závěrem kapitoly uvádím i praktické využití kompetenčního modelu.This dissertation?s aim is a creation of a competence model for a position of an educational adviser. In its beginning I define the term company education, term competence model and I describe position of an educational adviser, I introduce the field of competence consultancy and I make the educational adviser?s requests and actions more specific. This dissertation?s focus is the chapter devoted to the making competence model itself in which I first identify particular competence and on their basis I compile a competence model. In the end of the chapter I present even a practical usage of the competence model.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.