Počet záznamů: 1
Zařazení žáka s tělesným postižením do hodin školní tělesené výchovy
Údaje o názvu Zařazení žáka s tělesným postižením do hodin školní tělesené výchovy [rukopis] / Martin Dostál Další variantní názvy Zařazování žáka s tělesným postižením do hodin školní tělesné výchovy (pilotní studie) Osobní jméno Dostál, Martin (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Inclusion the pupil with physical handicap to the physical education Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 44 s., 67 156 znaků(vč.mezer) Poznámka Ved. práce Ondřej Ješina Oponent Radka Bartoňová Dal.odpovědnost Ješina, Ondřej, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Bartoňová, Radka (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova integrace * žák s tělesným postižením * tělesné postižení * tělesná výchova * aplikované pohybové aktivity * sport * integration * pupil with physical disability * handicap * physical education * aplicated physical activities * sport Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikovaná tělesná výchova kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00089464-976914036.pdf 26 921.3 KB 15.08.2011 Posudek Typ posudku 00089464-ved-757584918.doc Posudek vedoucího 00089464-opon-719502835.xls Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00089464-prubeh-444666240.pdf 28.06.2011 15.08.2011 07.09.2011 2 Hodnocení známkou
Problematika uvolňování žáků z hodin tělesné výchovy na základních školách je stále aktuálnější. Postoje lékařů a pedagogů jsou při zařazování žáků s tělesným postižením rozdílná a spolupráce mezi pedagogy a lékaři při rozhodování o zařazení žáka s tělesným postižením do hodin školní tělesné výchovy je minimální. Cílem této práce je poukázat na prospěšnost spolupráce pedagogů a lékařů při rozhodování o zařazení žáků s těleseným postižením do tělesné výchovy.The problem in relasing of a handicap children from physical education is still topical problem. The attitudes of the doctors and educators are at integration pupils with physical disability diferent. Collaboration beetwen educators and doctors in dicision about integration pupil with physical disability to physical education in the elemetary shools is very lowly. The aim of the work is to highlight the expediency of the collaboration beetwen educators and doctors in dicision about integration pupil with physical disability to physical education.
Počet záznamů: 1