Počet záznamů: 1
Didaktická hra a její využití v hodinách českého jazyka na prvním stupni základní školy
Title statement Didaktická hra a její využití v hodinách českého jazyka na prvním stupni základní školy [rukopis] / Jitka Livorová Additional Variant Titles Didaktická hra a její využití v hodinách českého jazyka na 1. stupni základní školy Personal name Livorová, Jitka (dissertant) Translated title Didactic game and its usage in Czech langugage lectures at primary school Issue data 2011 Phys.des. 99 s. (143 578 znaků) + 1 CD ROM Note Ved. práce Jana Bartoňová Another responsib. Bartoňová, Jana (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Didaktická hra * klíčové kompetence * výukové metody * motivace * rámcový vzdělávací program * Didactic game * key competencies * teaching methods * motivation * general curriculum Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00115389-599087599.pdf 59 3.2 MB 22.06.2011 Posudek Typ posudku 00115389-ved-933197199.doc Posudek vedoucího 00115389-opon-468005818.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00115389-prubeh-596387503.pdf 15.01.2010 22.06.2011 29.08.2011 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o využití didaktických her v hodinách českého jazyka na 1. stupni základní školy. Teoretická část je zaměřena na význam hry pro žáka a metodickou přípravu k začlenění didaktických her do výuky. Součástí teoretické práce je dotazníkový průzkum o zařazování didaktických her do výuky českého jazyka v praxi. Praktická část obsahuje soubor didaktických her, které lze využít při výuce českého jazyka.This thesis deals with the use of didactic games in Czech language classes at primary school. Theoretical part focuses on the importance of game for pupil and methodical preparation for integration of those games into the teaching. Part of the theoretical work is a questionnaire survey focused on placement of didactic games in Czech language classes. The practical part includes a set of didactic games that can be used in Czech language classes.
Počet záznamů: 1