Bakalářská práce je zaměřena na problematiku agresivního chování u dětí předškolního věku. Jejím obsahem je zmapování možných příčin a projevů tohoto chování a hledání optimálních východisek, které by vedly k prevenci či nápravě. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se zabývá vysvětlením pojmů agrese a agresivita a také pojmy, které s ní úzce souvisí. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření, které je zaměřeno na objasnění a srovnávání informací souvisejícími s daným problémem.This bachelor thesis is focused on a problem of aggressive behaviour at preschool children. Its aim is to map possible causes and speeches of this behaviour and to find optimal starting leading to its prevention or correction. Work is divided into two parts. Theoretical part deals with possible explanations of term aggression and other related terms.. Practical part is based on a questionnaire survey which tries to clarify and compare information connected with this problem.