Diplomová práce se zabývá testovou baterií MOBAK, vytvořenou pro jednotlivé ročníky základních škol u žáků mladšího školního věku. V části teoretické se dozvídáme o pojmech souvisejících s pohybovou gramotností v souvislosti s žáky mladšího školního věku a problematikou TV dle povinného rámcového vzdělávacího programu v České republice. Část výzkumná poté obsahuje měření pomocí testové baterie MOBAK 3, porovnání výsledků daných žáků ve dvou odlišných základních školách a na závěr návrh průpravných cvičení pro zkvalitnění daných pohybových dovedností.The thesis deals with the MOBAK test battery created for individual grades of primary schools for younger school-age pupils. In the theoretical part of the thesis, we learn about concepts related to physical literacy in connection to younger school-age pupils and the issue of PE according to the compulsory framework educational program in the Czech Republic. The research part of the thesis includes the use of MOBAK 3 test battery and a comparison of the results of the chosen pupils in two different primary schools, and finally, a proposal of preparatory exercises for the improvement of given physical skills.