Tato bakalářská práce pojednává o problematice hudební-exprese v logopedické třídě. Cílem je zjistit, zdali muzikoterapie má využití v nápravě narušených komunikačních schopností. Součástí je šetření, které probíhá v 2. ročníku logopedické třídy Základní školy Zlín, Slovenská.This bachelor thesis discusses the issue of musical performance in speech therapy class. The aim is to find out whether music therapy is useful in correcting impaired communication skills. It is part of the investigation that takes place in the 2nd year of the speech therapy class of the Elementary School Zlín, Slovenská.