Počet záznamů: 1
Možnosti rozvoje prostorové představivosti žáků prostřednictvím CAD systémů
Údaje o názvu Možnosti rozvoje prostorové představivosti žáků prostřednictvím CAD systémů [rukopis] / Radek Bukvald Další variantní názvy Možnosti rozvoje prostorové představivosti žáků prostřednictvím CAD systémů Osobní jméno Bukvald, Radek, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Possibilities for developing spatial imagination of pupils via CAD systems Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 48 : il., grafy, schémata, tab. + 0 Poznámka Ved. práce Milan Klement Oponent Lucie Bryndová Dal.odpovědnost Klement, Milan, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Bryndová, Lucie, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova základní školy * prostorová představivost * geometrická představivost * CAD systémy * primary schools * spatial imagination * geometric imagination * CAD systems Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00249102-323265972.pdf 34 2 MB 20.06.2023 Posudek Typ posudku 00249102-ved-253732735.pdf Posudek vedoucího 00249102-opon-962677114.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249102-prubeh-471652278.pdf 31.01.2019 20.06.2023 06.09.2023 C Hodnocení známkou
Tato diplomová práce pojednává o využívání CAD systémů učiteli matematiky pro rozvoj prostorové představivosti na základních školách v ČR. Teoretická část je zaměřena na objasnění pojmů prostorová představivost, CAD systémy a rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. V empirické části je pak popis realizace a vyhodnocení výzkumného šetření.This diploma thesis deals with the use of CAD systems for mathematics teachers for the development of spatial imagination at elementary schools in the Czech Republic. The theoretical part focuses on clarifying the terms spatial imagination, CAD systems and a framework educational program for basic education. In the empirical part is description of implementation and evaluation of the research.
Počet záznamů: 1